Estonyalı okul müdürü: Matematik kaygısını güvenli sınıf ortamı azaltır

Pärnu Koidula Gümnaasium (Pärnu Koidula Lisesi) müdürü Indrek Kaldo, Estonya devlet radyosu ERR'nin "R2 Hommik!" programında matematik kaygısına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Kaldo'ya göre bu kaygı, öğretmenin sınıfta güvenli bir ortam oluşturması ve soruları adım adım açıklamasıyla azaltılabilir.

Kaldo, "2026 yılının okulu" unvanını taşıyan okulun müdürü olarak konuştu. Küçük bir kaygının doğal olduğunu belirten Kaldo, matematik kaygısının asıl olarak soruların nasıl çözüleceğinin bilinmemesinden kaynaklandığını ifade etti. Ona göre bu durumda beyin adeta alarm durumuna geçiyor, düşünce tıkanıyor ve öğrencinin önünde boş bir kâğıt kalıyor.

"Önce öğretmen güvenli ortam kurmalı"

Kaldo, matematik kaygısının diğer kaygı türleri gibi başladığını söyledi. "Matematik kaygısı kesinlikle azaltılabilir. Bunun için öğretmenin önce sınıfta güvenli bir ortam yaratması gerekir" diyen Kaldo, yaratıcılığın ve düşünmenin ancak kişi kendini güvende hissettiğinde çalıştığını vurguladı. Güvensiz ortamda düşünmenin işlemediğini belirten Kaldo, her şeyin ön koşulları oluşturması gereken öğretmenle başladığını dile getirdi.

Öğretmenin daha basit sorularla başlaması gerektiğini anlatan Kaldo, "Konuyu iyice açıklamak ve soruyu adım adım anlatmak lazım. Kaygı, bilinmeyenin karşısında ve elde hiçbir fikir olmadığında ortaya çıkar" dedi.

Kaldo, tembellik ile kaygı arasındaki farka da dikkat çekti. Ona göre ilgi, istek ya da motivasyon yoksa ve öğrenci kayıtsızsa bu tembelliktir. Kaygılı öğrencinin ise kendisine başlangıcı gösterecek, bir fikir verecek birine ihtiyacı vardır; böylece öğrenci yavaş yavaş soruyu çözmeye başlayabilir. Kaldo, "Tembel olan sadece zahmete girmek istemez" ifadesini kullandı.

Kaldo'ya göre önemli olan not değil, çocuğun konuları anlamasıdır.

Matematik öğretmeni bulmakta zorluk

Okullarında matematik ve fizik öğretmenlerinin tamamının kadroda olduğunu belirten Kaldo, matematik öğretmenliği için kapıda sıra bekleyenler bulunduğunu söyledi. Bunu, öğretmenlik yapmak isteyen gençlerin okulun eski mezunları olmasına ve kişisel bağlantılara bağladı.

Kaldo, en büyük motivasyonun yine de para olduğunu savundu. "Aksini iddia eden varsa doğru söylemiyordur. İyi bir öğretmen istiyorsanız ona iyi ödeme yapmalısınız. Çok basit" diye konuştu.

Programın kaynağı "R2 Hommik!", sunucuları Bett Järvet ve Margus Kamlat.