Tallinn başkan yardımcısı: okul reformu eşitsizliği artırıyor

Tallinn Başkan Yardımcısı Andrei Kante, gençlere eğitimlerine devam etme imkânı tanımayı amaçlayan okul reformunun pratikte eşitsizliği artırabileceğini söyledi. Kante'ye göre temel okuldan mezun olan öğrencilerin bir kısmı, liseye ya da meslek okuluna kayıt yaptırsa bile eğitim sistemi dışında kalma riski taşıyor.

Kante, bu değerlendirmeyi Rusça yayın yapan Rus.ERR kanalının bir programında yaptı. Başkent yönetiminin ders yılı başında birkaç yüz temel okul mezununun okulsuz kaldığını tespit ettiğini, ancak bu rakamın sorunun gerçek boyutunu yansıtmadığını belirtti. Çocukların lise ya da meslek okullarına yerleştirilmiş olmasının eğitime devam edecekleri anlamına gelmediğini vurguladı.

"Öğrencilerin bir kısmı ilk dönemden sonra ayrılabilir"

Kante, "Bu öğrencilerin bir kısmı büyük olasılıkla daha birinci yarıyıl bitmeden okuldan atılacak ya da derslere gitmeyi bırakacak. Bununla yerel yönetim ilgilenmek zorunda kalacak. Bu çocukların sayısı yıldan yıla artıyor, bu da temel okulun temel işlevlerini yerine getiremediğini gösteriyor" dedi.

Başkan yardımcısına göre temel okul sonrası hazırlık eğitimi, bir şeyleri yolunda gitmemiş öğrenciler için bir şans. Ancak dokuz yıl boyunca öğrenme becerisi geliştirememiş öğrencilere bu eğitim yardımcı olamıyor. Kante, ders süresini artırmak yerine temel okul içinde çözümler üretilmesi gerektiğini söyledi.

Kante, mevcut yerleştirme sisteminin toplumsal uçurumu daha da derinleştirdiğine dikkat çekti. Liselerin, meslek okullarının ve kolejlerin öğrenci seçiminde popüler okulların ilk turda dolduğunu, ikinci turda daha az talep gören okullara yerleşildiğini, üçüncü aşamada ise seçme hakkı kalmadığını ve herkesin alındığını anlattı. Kante, bunun sonucunda her öğretmenin baş edemeyeceği bir öğrenci kitlesinin oluştuğunu belirtti.

Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için ayrı yol çağrısı

Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerle çalışmak ayrı bir sorun olarak öne çıkıyor. Kante'nin tahminine göre öğrencilerin yaklaşık üçte birinde öğrenme motivasyonu düşük. Ona göre reformun en önemli eksikliği, özel koşullara ihtiyaç duyan çocuklara yeterli desteğin sağlanmaması.

Kante, devletin örneğin Astangu'daki eğitim merkezinde kontenjanları artırmadığını söyledi. Tallinn'in bugün kendi imkânlarıyla bir uygulamalı kolejde mesleki eğitim kontenjanlarını desteklediğini, çünkü devletin bu alanda uzun süredir sipariş vermediğini belirtti.

Başkan yardımcısı, özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için ayrı bir yolun planlanması gerektiğini söyledi. Devlet meslek teknik kolejlerinin de temel okullar gibi destek sağlaması gerektiğini, ancak şu anda hem bu okulların hem de belediye eğitim kurumlarının lise kademesinde kaynaklarının çok kısıtlı olduğunu sözlerine ekledi.