Madise: Bir kontrol kağıdı çocuğu sevdiği okuldan etmemeli
Estonya Ombudsmanı Ülle Madise, spor salonu kontenjanları için yaşanan sert rekabetin öğrencileri üzerinde yarattığı baskıya dikkat çekti ve eğitimde fırsat eşitliğinin artırılması çağrısında bulundu.

Estonya Ombudsmanı ve Çocuk Ombudsmanı Ülle Madise, artan spor salonu kontenjanı rekabetinin temel okul mezunları üzerinde ciddi bir baskı oluşturduğunu ve bu durumun öğrencileri hobi eğitimlerinden vazgeçmeye zorladığını söyledi. Madise, tek bir kontrol kağıdındaki başarısızlığın bir öğrencinin geleceğini mahvetmemesi gerektiğini belirtti.
Tallinn merkezli kamu yayıncısı ERR'nin “Impulss” programına konuk olan Madise, eylül ayının başında hâlâ lise eğitimine nerede başlayacağını bilmeyen pek çok gencin bulunduğunu dile getirdi. Yaz aylarında okul yeri belli olanlar ise hem velileri hem de öğrencileri zorlayan yeni koşullarla karşılaştı. Madise süreci “gerçekten çok karmaşık” olarak nitelendirdi. “Temel okul mezunu olmak istemezdim. Muhtemelen ne bakan ne öğretmen ne de ebeveyn olmak isterdim – gerçekten çok karmaşık bir durum” diye konuştu.
Gençler en sevdikleri hobilerinden vazgeçiyor
Ombudsmanlık ofisine yeni kabul prosedürüyle ilgili çok sayıda başvuru yapıldığını belirten Madise, ofise bağlı Çocuk Konseyi ve Çocuk Koruma Birliği temsilcilerinin 3.000'den fazla gençle görüştüğü bir araştırmaya dikkat çekti. Araştırma yalnızca spor salonu başvuru sürecine ilişkin değil, başka bir endişeyi de ortaya çıkardı.
“Çok sayıda öğrencinin temel okulda en sevdiği hobilerden vazgeçmek zorunda kaldığı görüldü. Enstrüman dersleri, antrenmanlar ve arkadaşlarla vakit geçirme bırakıldı ve bu durum gençlerin özgüvenini olumsuz etkiliyor. Devasa rekabet ve baskı gençlerde tek bir başarısızlığın tüm hayatlarını mahvedebileceği hissi yaratıyor.” Madise bazı gençlerin bu baskıyla başa çıkabildiğini, ancak çoğunun başaramadığını vurguladı.
Madise, Eğitim Bakanı Kristina Kallas'ın tartışmayı büyütme yönündeki çağrısını desteklediğini ifade etti. “Bizim kurumumuzun bakış açısından cevap şu: gençlerin daha fazla özgürlüğe ve güven duygusuna sahip olması daha iyi. Bu eğitimi ve bilgilenmeyi engellemiyor, tam tersine teşvik ediyor.”
Eğitimde giderek derinleşen uçurum
Ombudsman, 2015'ten bu yana gündeme getirdiği eğitimsel ayrışma konusuna da değindi. “Bu da aynı sorunun bir parçası; en iyi spor salonlarındaki yerler için muazzam bir rekabet var. Spor salonları genel olarak çok iyi eğitim verse de bu engelli koşunun yaşanması şart değil. Herkese Estonya İnsani Gelişme Raporu'nu (Eesti inimarengu aruanne) okumalarını ve Estonya toplumunu ile geleceğini düşünmelerini tavsiye ediyorum.”
Henüz okul yeri olmayan ya da evine uzak ve sevmediği bir okula gitmek zorunda kalan gençlere ve ebeveynlere stres ve hayal kırıklığını azaltmalarını öneren Madise, bakanlıkların ve yerel yönetimlerin gençlerin kendilerine uygun bir yol bulması için ellerinden geleni yapacağını umduğunu söyledi. “Bir dahinin potansiyelinin tek bir başarısız sınav yüzünden heba olmaması gerektiğini vurguluyoruz. Maddi imkânsızlıklar veya ikamet yeri de engel olmamalı. Estonya'da her çocuk çok kıymetli. Bu sorunların hızla çözülmesi için hepimizin birlikte çaba göstermesi gerekiyor.”
Bu haber ERR Uudised (Estonca) kaynağındaki bilgiler derlenerek Estonya Haber tarafından Türkçe hazırlanmıştır.
İlgili Haberler

485 öğrenci hâlâ okul yerleştirmesi bekliyor
Estonya'da temel okul sonrası 485 genç okul yerleştirmesinden yoksun kaldı; Tallinn'de bu sayı 245. Yetkililer teknik gecikmeler nedeniyle gerçek sayının daha düşük olabileceğini belirtiyor.

Estonya'da 485 genç zorunlu eğitimde kayıt dışı kaldı
Estonya'da okul kaydı için verilen süre dolduğunda 485 ilkokul mezunu genç Eğitim Bilgi Sistemi'ne kaydedilmemiş durumda. Yetkililer ailelerle bireysel görüşmelere başlıyor.

Tartu'da çöken okul bölümü yerine daha büyük ek bina yapılacak
Tartu kenti, Miina Härma Lisesi'nde çöken bölümün yerine iki katı büyüklüğünde yeni bir ek bina inşa etmeye karar verdi. Proje kente ek 2,7 milyon avroya mal olacak.

Eston öğretmenlerin iş yükü tartışması: Bakanlığın araştırması ne getirecek?
Estonya'da öğretmenlerin artan iş yükü tartışılıyor. Eğitim Bakanlığı'nın başlattığı araştırma, öğretmenlerin görev tanımını ve zaman kullanımını inceleyecek.