Estonya Ombudsmani: Çocuklar felç edici korkuya değil cesarete ihtiyaç duyuyor

Estonya Adalet Konseyi (Õiguskantsler) Ülle Madise, yeni eğitim yılının başlaması vesilesiyle yaptığı açıklamada, eğitimin çocuklar için sürekli bir yarışa dönüşmemesi gerektiğini söyledi. Madise, çocukların felç edici korkuya değil, çaba göstermek için cesarete ihtiyaç duyduğunu vurguladı.

Öğrenme merakla başlar

Madise, öğrenmenin merak ve dünyayı keşfetme isteğiyle başladığını belirterek, öğrenme sevincinin burada yattığını ifade etti. Son yıllarda eğitim sisteminde yapılan değişikliklerin okul hayatını gereğinden fazla sarstığını savunan Madise, yetişkinlerin görevinin çocukların öğrenip gelişebileceği, aynı zamanda çocuk kalabileceği bir ortam yaratmak olduğunu söyledi. Ebeveynlerin de performans yarışına giren rakipler değil, insan kalması gerektiğini vurguladı.

Madise, değişiklikler nedeniyle çocukların hangi okulda eğitimlerine devam edeceklerinden emin olamaması veya sınavların teknik sorunlarla sekteye uğramasının kabul edilemez olduğunu belirtti. Devletin kuralları değiştirip yeni sistemler oluştururken bunların işleyişini de garantilemesi gerektiğini ifade eden Madise, okul topluluğunun huzur ve güvenceye ihtiyacı olduğunu sözlerine ekledi.

Eğitim sürekli bir yarış olmamalı

Bir sınav ya da testin kötü geçebileceğini, çocuğun bir derste diğerinden daha başarısız olabileceğini hatırlatan Madise, bunların öğrenmenin doğal bir parçası olduğunu belirtti. Eğitimin, tek bir kötü sonuç nedeniyle çocuğun diğerlerinin gerisinde kalacağı veya liseye giremeyeceği endişesini yaşadığı sürekli bir yarışa dönüşmemesi gerektiğini vurguladı. Daha da önemlisi, baskıyla başa çıkma becerisinin ne çocuğun ne de ebeveynlerin başarı ölçüsü haline getirilmemesi gerektiğini ifade etti.

Madise, öğrenmenin çaba gerektirdiğinin doğru olduğunu ancak bu yükün makul olması gerektiğini belirterek, eğitim hakkının yalnızca okula gitme hakkı anlamına gelmediğini kastederek, derslerin yanı sıra ders dışı etkinliklere, fiziksel aktiviteye, dinlenmeye ve oyuna zaman ayrılması gerektiğini söyledi. Arkadaşlar ve aile ile de vakit geçirilmesi gerektiğini ifade eden Madise, "Sadece olmak için de zaman olmalı" dedi.

Ders dışı eğitim ve sporun yalnızca boş zaman uğraşı olmadığını da sözlerine ekleyen Madise, bu etkinlikler sayesinde çocukların işbirliği, azim, sorumluluk ve yenilgiyle başa çıkmayı öğrenebildiğini belirtti. Bazı çocukların yeteneklerini tam da bu tür faaliyetlerde keşfettiğini sözlerine ekleyen Madise, çocukların ödev ve sınav hazırlığı ile önemli olan bir antrenman veya etkinlik arasında seçim yapmak zorunda kalmaması gerektiğini vurguladı. Her ikisine de yetecek kadar zaman ve enerji olması gerektiğini ifade etti.

Toplu taşıma ağının seyrek olduğu bölgelerde yaşayan çocukların da ders dışı etkinliklere erişebilmesi gerektiğini belirten Madise, her belediyede çözüm bulunabileceğini söyledi. Bunun için çocukların, gençlerin, ebeveynlerin ve etkinlik düzenleyicilerinin dinlenmesi ve gerçek ihtiyaçların dikkate alınması gerektiğini vurguladı.

Madise, yeni eğitim yılının mutlu bir Bilgi Günü olmasını dileyerek mesajını sonlandırdı. Estonya'da okulların açıldığı ilk gün olan 1 Eylül Bilgi Günü olarak kutlanıyor. Estonya, eğitimde dijital çözümleriyle dünyada öne çıkan ülkelerden biri olarak biliniyor. PISA değerlendirmelerinde üst sıralarda yer alan Estonya'da eğitim, bu tür açıklamalarla zaman zaman tartışma konusu oluyor.