Bakanlık: Liseye geçiş takvimindeki değişiklik öğrencilerin çıkarına

Estonya Eğitim Bakanlığı, liselere ve meslek okullarına giriş takviminde yapılması planlanan değişikliklerin öğrencilerin çıkarlarını gözettiğini savunuyor. Okul müdürleri, yeni takvimin iş yükünü önemli ölçüde artıracağı endişesini dile getirse de bakanlık, okullarla uzlaşmacı bir çözüm bulmaya hazır olduğunu açıkladı. Bu yılki sınav takviminin öğrencilere adil olmadığını belirten bakanlık, özellikle beklenenden düşük sonuç alan öğrencilerin, eğitim tercihlerini gözden geçirecek zamanı bulamadığına dikkat çekti.

Yeni takvim önerisi

Eğitim Bakanlığı'nın hazırladığı taslağa göre, meslek lisesi ve liseye kabul sınavları, temel eğitimin (põhikool) son sınavının ardından sekizinci iş gününde başlayabilecek. Ayrıca okulların öğrencilere eğitim tekliflerini 9 Haziran'a kadar sunması öngörülüyor. Bu plan, okul müdürleri birliğinin tepkisini çekti; birlik, söz konusu düzenlemenin kabul sürecindeki zamanı kısaltacağını ve okulların iş yükünü artıracağını savunuyor.

Bakanlık Orta ve Mesleki Eğitim Dairesi Başkanı Ülle Matsin, ERR'e yaptığı açıklamada, hiçbir tasarının geri bildirime kapalı olmadığını ve okul müdürleri birliğiyle kabul takviminin nasıl daha işlevsel hale getirilebileceğinin mutlaka görüşüleceğini söyledi.

Mevcut sorun

Matsin, bu yıl temel eğitim sonuçlarının açıklanmasının hemen ertesi günü kabul sürecinin başladığı bir durumun oluşabildiğini belirtti. Sınav sonuçları beklenenden düşük olan öğrencilerin, tercihlerini değiştirme şansı bulamadığını ifade eden Matsin, bu yüzden bakanlığın bu iki süreç arasına bir zaman aralığı koymayı önerdiğini söyledi. Okul müdürleri birliğinin bu aralığın kaç gün olacağı konusunda öneride bulunabileceğini ekledi.

Bu düzenlemeyle, asıl kabulde yerleşemeyen öğrenci sayısının azalması bekleniyor. Matsin, önerinin içeriğinin bu olduğunu, birliğin yönetim kuruluyla bu konuları görüşeceklerini ve öğrencilere en uygun uzlaşmanın sağlanacağını vurguladı.

Taslakta eleştirilen bir diğer değişiklik ise hazırlık sınıfına kabulün başlangıç tarihinin 1 Temmuz'dan 1 Eylül'e alınması. Mesleki Eğitimi Geliştirme Derneği, lise veya meslek okuluna yerleşemeyen gençlerin tüm yaz boyunca gelecekleri hakkında belirsizlik yaşamasını mantıklı bulmuyor. Engelliler Konseyi de bu durumun özel gereksinimli bireylerin ihtiyaçlarını göz ardı ettiğini, çünkü destek ihtiyacı olan gençlerin eğitim planlamasının daha fazla zaman ve hazırlık gerektirdiğini savunuyor.

Matsin, hazırlık eğitimi kontenjanlarının bakanlık emriyle belirlendiğini ve bu görevi alan okulların söz konusu kontenjanları dikkate alacağını söyledi. Bu yılki kabul sürecinde, hazırlık eğitimine yönelik adımların dikkatli atılması gerektiğinin görüldüğünü, öğrencilerin büyük çoğunluğunun kendilerine uygun bir mesleki eğitim programına yerleşmesi gerektiğini dile getirdi. Bu kapsamda, destek ihtiyacı olan öğrenciler için üçüncü seviye mesleki eğitim programlarının açıldığını ve amacın onların hayatta bağımsız olmalarına yardımcı olacak eğitimi vermek olduğunu sözlerine ekledi.

Hazırlık eğitiminin amacının, öğrenim görmeyi tamamen engelleyen eksiklikleri aşmak olduğunu belirten Matsin, bu nedenle hazırlık eğitiminin diğer tüm seçeneklerden sonra düşünülmesi gerektiğini ifade etti.

E-sınavlara geçiş

Öte yandan bakanlık, temel eğitimden liseye geçiş sürecini hızlandırmak için e-sınavlara geçiş planlıyor. Gelecek öğretim yılında Estonca'nın ikinci dil olarak ve İngilizce seçmeli sınavları e-sınav olarak yapılacak. Matsin, elektronik sınavların sonuçların açıklanmasını hızlandıracağını ve tüm takvimin esneyebileceğini söyledi. Tamamen e-sınava geçişin ne zaman sağlanacağı henüz netlik kazanmadı; gelecek yılın ardından diğer sınavların geliştirme çalışmaları sürecek ve olası adımlar 2027-2028 yıllarında atılabilecek.