Estonya'da okullar destek uzmanı bulmakta zorlanıyor

Estonya'da özel eğitim öğretmenliği (eripedagoogika) bölümü üniversiteye girişte büyük ilgi görse de okullar destek uzmanı bulmakta zorlanıyor. Tallinn Üniversitesi'nin verilerine göre bu alana olan talep her yıl artıyor ancak mezun sayısı okulların ihtiyacını karşılamıyor.

Tallinn Üniversitesi kapsayıcı eğitim ve özel eğitim doçenti Tiiu Tammemäe, üniversitenin özel eğitim öğretmenliği lisans programına 55, yüksek lisans programına ise 42 öğrenci aldığını söyledi. Tammemäe, gündüz öğretiminde bir kontenjana 8,8 kişinin, lisans oturum öğretiminde ise 15'ten fazla kişinin başvurduğunu belirterek bunun Estonya ölçeğinde en yüksek yarışlardan biri olduğunu ifade etti.

Tammemäe, üniversitenin yalnızca Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın finansmanının izin verdiği kadar özel eğitim öğretmeni yetiştirdiğini kaydetti. Halihazırda öğrenci gruplarını büyütmeyi düşünmediklerini, toplumdan bu yönde baskı gelse bile kontenjanları artırmayı planlamadıklarını sözlerine ekledi.

Okullar bir yıldır uzman arıyor

Normal okullar için belirli bir destek uzmanı sayısı öngörülmezken, özel gereksinimli çocukların öğrenim gördüğü Tallinn Laagna Anaokulu-İlkokulu'nda iki konuşma terapisti ve özel eğitim öğretmeni ile birlikte bir sosyal pedagog ve bir okul psikoloğunun çalışması gerekiyor. Okul müdürü Andres Anton, konuşma terapistleri arasında sanıldığı kadar büyük bir ilgi olmadığını, çünkü Tartu Üniversitesi'nin bu alanda nispeten az mezun verdiğini söyledi.

Okul şu anda kadrosuna bir özel eğitim öğretmeni, bir konuşma terapisti ve bir okul psikoloğu arıyor. Anton, arayışın en az bir yıldır sürdüğünü belirtti. Adayların bazen son anda teklifi reddettiğini, okullar arasında maaş rekabeti yaşandığını ifade etti.

Özel eğitim öğretmeni unvanını almak için yüksek lisans derecesi gerekiyor. Aynı şekilde üst düzey sosyal pedagog, konuşma terapisti veya okul psikoloğu yetki belgesi için de yüksek lisans şartı aranıyor. Lisans mezunları ise anaokulu grup öğretmeni veya okul yardımcı öğretmeni olarak çalışabiliyor.

Tammemäe, kurumların öğrencilere daha okurken iş teklifi gönderdiğini, staj döneminde birçok öğrencinin çalışmaya başladığını aktardı.

Destek uzmanı açığı nedeniyle okullar, bu niteliğe uymayan kişileri başka unvanlarla istihdam ediyor. Eğitim ve Bilim Bakanlığı kapsayıcı eğitim dairesi başkanı Jürgen Rakaselg, bu oranın alana göre yüzde 7 ila 12 arasında değiştiğini söyledi. Bazı okullarda hiç okul psikoloğu bulunmadığını, oysa yasaya göre bu hizmetin sağlanması gerektiğini vurguladı.

Rakaselg, ülke genelinde yaklaşık 2 bin 200 çalışan destek uzmanı olduğunu belirtti. En iyi durumun sosyal pedagog ve özel eğitim öğretmenlerinde olduğunu, psikolog ve konuşma terapistlerinde ise tablonun daha kötü olduğunu kaydetti. Konuşma terapistlerinin okulların yarısından biraz fazlasında bulunduğunu ifade etti.